校園

　　背景

　　校園環(huán)境中飲水安全一直是重中之重環(huán)節，分別從教室樓層、辦公室會(huì )議室和食堂三個(gè)場(chǎng)景出發(fā)針對性制定凈水方案。在確保凈化水的水質(zhì)安全達標基礎上，學(xué)生區域的直飲水機器考慮加熱功能、取水設計注意安全；辦公區域的設備根據人口數量及用戶(hù)需求，可減少機器數量提升機器的其他功能（例如加熱制冷，多檔功能水溫等）；食堂區域考量到烹飪的大水量、機器排污清洗方便等等。

　　優(yōu)勢

　　濾除細菌微生物，水質(zhì)符合國家生活飲用水標準，確保水質(zhì)安全；

　　靈活安裝各區域、各樓層，形成獨立的飲水點(diǎn)；

　　維護簡(jiǎn)單、管理便捷、后續濾芯耗材更換成本低；

　　施工要求不高，只要滿(mǎn)足水源和電源要求即可。

　　立升解決方案